| Edição | Título | |
| v. 5, n. 6 (2025) | A IMPORTÂNCIA DO OLHAR MULTIDISCIPLINAR NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SEGUNDO A NEUROPSICOPEDAGOGIA: UMA REFLEXÃO ATRAVÉS DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS E TIRINHA ILUSTRADA | Resumo PDF |
| Esdras Wagner de Sousa, Sérgio Antônio Grassi | ||
| v. 3, n. 3 (2023) | A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FERRAMENTA DE SUCESSO NO ENSINO DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROEJA | Resumo PDF |
| Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Jefferson Florencio Rozendo | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | A UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CAPOEIRA | Resumo PDF |
| Jefferson Rozendo Florencio Rozendo | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Resumo PDF |
| Vania Gomes de Souza, Nedilson José Gomes de Melo, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra | ||
| v. 1, n. 1 (2021) | ANÁLISE DOS FORMULÁRIOS DE AVALIAÇÃO DO SINAES PARA CURSOS NA MODALIDADE À DISTÂNCIA | Resumo PDF |
| Pedro Paulo de Mello e Souza Lima, Katia Furtado Barbosa Albrecht | ||
| v. 1, n. 1 (2021) | ANÁLISE E COMPARAÇÃO DOS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS DA PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO: BRASIL, BIELORRÚSSIA, ESTADOS UNIDOS E ALEMANHA | Resumo PDF |
| Dirceu Aparecido de Oliveira Godoy, Marciana de Jesus Lima, Maria Eugenia Gonçalez Alvarez, Thaís Aparecida Romão, Wiris Rodrigo de Sousa, Mariana Carolina de Assis | ||
| Edição Especial | ARMAZENAMENTO DO PROCESSAMENTO DE DADOS NOS DISCOS MAGNÉTICOS | Resumo PDF |
| Gabriel Silva Lima, Gabriela Gomes Carvalho, Wesley Garcia de Araújo | ||
| v. 2, n. 2 (2022) | AS MANIFESTAÇÕES DA QUESTÃO SOCIAL NA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO FÉLIX: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. | Resumo PDF |
| Iuri Nobre dos Santos, Marcela Mary José da Silva | ||
| v. 2, n. 2 (2022) | AS TIC NA PÓS-GRADUAÇÃO: NARRATIVAS DE PROFESSORES SOBRE O DESAFIO DE REALIZAR AULAS REMOTAS | Resumo PDF |
| Fabrício Oliveira da Silva, Yarelis Karina Araque Vergara | ||
| v. 4, n. 5 (2024) | BIG DATA E MACHINE LEARNING NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ESTRATÉGIAS BASEADAS EM ANÁLISES ESTATÍSTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO E QUANTITATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo |
| ÁLAZE GABRIEL DO GABRIEL DO BREVIÁRIO, DENISE OLIVEIRA DA ROSA, LUIZ CLÁUDIO LOCATELLI VENTURA, FERNANDA WAKIM TANNOUS, FLÁVIA ADRIANA SANTOS REBELLO, ANA PAULA LISBOA FERREIRA LEVY | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | COMPETÊNCIAS DIGITAIS E ANÁLISE AVANÇADA DE DADOS: EXPLORANDO O PAPEL DE TDICS, IA E BIG DATA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA | Resumo |
| ÁLAZE GABRIEL DO GABRIEL DO BREVIÁRIO, DENISE OLIVEIRA DA ROSA, LUIZ CLÁUDIO LOCATELLI VENTURA, FERNANDA WAKIM TANNOUS, FLÁVIA ADRIANA SANTOS REBELLO, ANA PAULA LISBOA FERREIRA LEVY | ||
| v. 4, n. 5 (2024) | DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EM UM APLICATIVO MÓVEL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL USANDO SENSORES BLE | Resumo |
| Felipe Helfensteler Beskow, Everton Coimbra de Araújo, Larissa De Bortolli Chiamolera Sabbi | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | DIREITOS HUMANOS E ETNOMATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO | Resumo PDF |
| Amanda Cristina Alves de Jesus, Amanda da Silva Melo | ||
| Edição Especial | Editorial | Resumo PDF |
| Michel da Costa, Elisabeth dos Santos Tavares | ||
| v. 1, n. 1 (2021) | EDITORIAL | Resumo PDF |
| Michel da Costa | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | EDITORIAL | Resumo PDF |
| Michel da Costa, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra | ||
| v. 1, n. 1 (2021) | EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: A LEI 13.935/2019 E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR | Resumo PDF |
| Iuri Nobre dos Santos, Marcela Mary Silva | ||
| v. 1, n. 1 (2021) | EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE UM PONTO DE VISTA CRÍTICO | Resumo PDF |
| Paulo Santana Júnior Borges | ||
| v. 4, n. 5 (2024) | ENSINO HÍBRIDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PANORAMA CIENTÍFICO NACIONAL PRÉ-PANDEMIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA | Resumo |
| Maryelle gobatto de carvalho | ||
| v. 5, n. 6 (2025) | GEOINFORMAÇÃO E IA NO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: INTEGRAÇÃO DE BIG DATA E VISUALIZAÇÃO DE DADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS ESPACIAIS E TEMPORAIS | Resumo PDF |
| ÁLAZE GABRIEL DO GABRIEL DO BREVIÁRIO, DENISE OLIVEIRA DA ROSA, LUIZ CLÁUDIO LOCATELLI VENTURA, FERNANDA WAKIM TANNOUS, FLÁVIA ADRIANA SANTOS REBELLO, ANA PAULA LISBOA FERREIRA LEVY | ||
| Edição Especial | INFORMATIZAÇÃO E SEUS DESAFIOS: IMPASSES NA MUDANÇA DE CULTURA ORGANIZACIONAL ANTE A ADOÇÃO DE SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS | Resumo PDF |
| Henry William Fernandes | ||
| v. 4, n. 5 (2024) | INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E BIG DATA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: MODELAGEM COMPUTACIONAL E ANÁLISES DE DADOS PARA A PROMOÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO NOS ESTUDANTES | Resumo |
| ÁLAZE GABRIEL DO GABRIEL DO BREVIÁRIO, DENISE OLIVEIRA DA ROSA, LUIZ CLÁUDIO LOCATELLI VENTURA, FERNANDA WAKIM TANNOUS, FLÁVIA ADRIANA SANTOS REBELLO, ANA PAULA LISBOA FERREIRA LEVY | ||
| v. 5, n. 6 (2025) | LIMITES E HORIZONTES DO PENSAMENTO HUMANISTA – A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E O SENTIDO DA EXISTÊNCIA: UM OLHAR SOBRE A ÉTICA, A POLÍTICA E A NATUREZA HUMANA | Resumo PDF |
| Esdras Wagner de Sousa | ||
| v. 4, n. 4 (2024): Metodologias Ativas e Práticas Educacionais com Recursos Tecnológicos | METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MÚSICA DO COLÉGIO PEDRO II EM CONTEXTOS VIRTUAIS E PRESENCIAIS DE ENSINO | Resumo PDF |
| Cassiane Cruz Moura | ||
| v. 3, n. 3 (2023) | MODELAGEM MATEMÁTICA E O AVANÇO DO COVID – 19 NO BRASIL | Resumo PDF |
| Jeferson de Freitas Perez | ||
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