v. 4, n. 7 (2013)

Sumário

Editorial

APRESENTAÇÃO
Tereza Cristina Mattar
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Artigos Científicos

LIVROS DIGITAIS: USOS E PERSPECTIVAS
Flávio Luis de Castro Freitas Freitas, Maria do Socorro Gonçalves da Costa, João Batista Bottentuit Junior, Reinaldo Portal Domingo
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COLABORAÇÃO ONLINE: COMO AVALIAR?
Eliana Santana Lisbôa, Clara Pereira Coutinho
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GESTÃO DO CONHECIMENTO E O E-LEARNING: ANÁLISE REFLEXIVA A PARTIR DO MODELO SECI
Nara Medianeira Stefano, Nelson Casarotto Filho
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A COMPLEXIDADE E A INTERATIVIDADE NO CIBERESPAÇO: UM DIÁLOGO ENTRE MORIN E LÉVY PARA O ENSINO DE INGLÊS A DISTÂNCIA
Lucia Maria dos Santos
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O USO DE BLOGS NO ENSINO DO DIREITO: ESTRATÉGIAS DE AUTORIA PARA DESPERTAR DO SONO DOGMÁTICO
Thais Carvalho Fonseca, Tamara da Cruz Oliveira da Silva, João Batista Bottentuit Junior, Reinaldo Portal Domingo
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TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ELO DE INTERAÇÃO ENTRE ENSINANTES E APRENDENTES VIRTUAIS
Marcos Pereira dos Santos
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Relato de Experiência

POR UMA EFETIVA “AÇÃO DOCENTE NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR”: APONTAMENTOS SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.
Luciano Luz Gonzaga, Liana Pereira Borba dos Santos, Andrea Velloso da Silveira Praça, Denise Rocha Corrêa Lannes
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A OFERTA DE CURSOS A DISTÂNCIA NO SETOR PÚBLICO: O MODELO DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF
Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos, Kelly Ramos de S. Bitencourt
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