v. 12, n. 22 (2020)

Sumário

Editorial

Editorial
Eliana Nardelli de Camargo
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Artigos Científicos

AUTOAVALIAÇÃO E COLABORAÇÃO NA FORMAÇÃO ONLINE: REVISÃO DE LITERATURA E ESTUDO DE CASO
Wanderlucy Czeszak, João Mattar
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1-29
O FEEDBACK NO ENSINO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
Camila Gonçalves Silva Figueiredo
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30-43
A EDUCAÇÃO MEDIADA PELO USO DO SMARTPHONE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Elisabeth dos Santos Tavares, Michel da Costa, Aparecido Fernando da Silva
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44-60
APLICANDO O LORI COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Nadia Alcântara da Silva, Juliano Schimiguel
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61-80
CRIAÇÃO E VALIDAÇÃO DO BLOG “FÍSICA BÁSICA”: UM PRODUTO EDUCACIONAL EMERGENTE DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Mateus Silva Costa, Talles Tavares da Silva, André Emiliano Vilela, Ivanderson Pereira Silva
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81-92
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA EAD: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO EDUCACIONAL
Willams dos Santos Rodrigues Lima
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93-118

Artigos de Revisão

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A ATUAÇÃO DOCENTE NA PRODUÇÃO TEXTUAL COLABORATIVA EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO
Rosiane Maria Pereira Alves, Ivanda Maria Martins Silva
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119-147