v. 18, n. 34 (2026)

Sumário

Artigos Científicos

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EAD (PICT-EAD): UM DESTAQUE PARA A HUMANIZAÇÃO
Marcia Ines Schabarum Mikuska, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, José Armando Valente
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4-26
ENTRE SONS E TELAS: EXPERIÊNCIA COM MÍDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Graziele Maria Freire Yoshimoto, Angelica da Fontoura Garcia Silva
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54-74
CONTEXTO E CONTEÚDO: O FAZER CIENTÍFICO E AS RELAÇÕES QUE O CONSTITUEM
Neimar Plack Brauwers
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75-89
EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA MEDIADO POR LINGUAGEM COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Katia Milani Lara Bossi, Juliano Schimiguel, Marcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos, Marcelo Eloy Fernandes

Relato de Experiência

ENTRE AS TELAS E A SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA DE LETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO SOBRE FAKE NEWS E IA COM ESTUDANTES DO 9º ANO
Lucas Serniker de Melo Goes
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27-40

Artigos de Revisão

UMA CARACTERIZAÇÃO DE LETRAMENTO ESTATÍSTICO A PARTIR DE PESQUISAS RELACIONADAS À FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (BDTD 2018-2023)
Hellen Lorane Santos de Andrade, Ivanete Batista dos Santos
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41-53