REFLEXÕES ACERCA DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NOS ESTÁGIOS EM MATEMÁTICA

Resumo

RESUMO: O presente artigo tem como abordagem principal a perspectiva discente nos estágios em matemática, apresentando estratégias eficazes utilizadas em sala de aula pelos professores estagiários, definindo a tecnologia como uma importante ferramenta a ser explorada em todo o processo. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, utilizando materiais publicados anteriormente que foram usados como base, estabelecendo conexão com a temática proposta. Concluiu-se que é possível buscar alternativas pedagógicas mais assertivas, possibilitando aos estudantes acesso a novos métodos de ensino, formando cidadãos conscientes e preparados para os desafios profissionais futuros.