LEVANTAMENTO DE DADOS ACERCA DO TEMA “EXPERIMENTAÇÃO MEDIADA POR INTERFACES DIGITAIS” (2005 - 2015)

Resumo

Apresentamos nesse relato de investigação os resultados de uma pesquisa de levantamento acerca dos estudos com foco na experimentação em Física mediada pelas interfaces digitais. Esse inventário considerou as teses e dissertações defendidas no período de 2005 a 2015 e que são oriundas dos Programas de Pós-graduação (PPG) reconhecidos pela Capes nas áreas de Educação e Ensino (avaliação trienal de 2014); foram considerados também os artigos publicados, no mesmo período, nos anais do Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF) e Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC); bem como os artigos publicados nesse período nas revistas acadêmicas cadastradas no WebQualis da Capes, avaliadas com estratos “A”, “B”, e “C” nas áreas de Educação e Ensino. O mapeamento desses estudos permitiu visualizar categorias do trabalho experimental em Física a partir da mediação das interfaces digitais.